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紧扣三个环节有序有力有效——深入开展党的群众路线教育实践活动系列评论之六
发布时间:2014-4-2 15:50:35

    根据中央和省委要求,这次党的群众路线教育实践活动不分阶段、不搞转段,在方法步骤上分为三个环节,逐步深入。各级党委、各个部门要紧扣“学习教育、听取民意,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节,切实抓好衔接,把省委“一学三促四抓”的要求与许昌实际结合起来,确保“规定动作”做扎实、做到位,“自选动作”出特色、出亮点。
    俗话说,没有规矩不成方圆。这次党的群众路线教育实践活动目标明确,政策性、针对性很强,具有严格的要求。有章才能有序,有序才能有效,对此,各级党委和党员干部务必要有清醒认识。
    把握好“学习教育、听取民意”这个基础。要组织党员干部深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读规定书目,深入学习市委全会精神。突出抓好理论教育、专题教育和基地教育,扎实开展扪心叩问我是谁、为了谁、依靠谁,切实坚持行大道、行公道、行正道“三问三行”专题教育,广泛征求意见建议,深入开展调查研究,引导党员干部加强学习、提高修养、端正态度、坚定理想,使全体党员干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
    把握好“查摆问题、开展批评”这个关键。找准问题是解决问题的前提。能否正视问题、改正缺点,是“正衣冠”的关键。正视自身问题,离不开端正态度。各级领导干部应当静下心来扪心自问,就我是谁、为了谁、依靠谁进行自我反省。要扎实开展“四查摆四剖析”活动,深入查摆剖析“四风”问题及其思想根源,认真撰写对照检查材料,在深入进行谈心交心的基础上,切实开好专题民主生活会和组织生活会。批评和自我批评,历来是党的优良传统。抓住教育实践活动这一契机,各级党组织和党员干部当切实拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极善意的思想交流,真正达到“洗澡”、“治病”的效果。要坚决克服好人主义、自由主义倾向,开展严肃认真的批评与自我批评,做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑,真正触及思想和灵魂。
    把握好“整改落实、建章立制”这个根本。发现问题是前提,直面问题是必须,解决问题才是开展教育实践活动的根本所在。要结合实际,针对群众反映强烈的突出问题,逐一梳理、列出清单,打好专项整治攻坚战,不达目的决不罢休。要实行“一把手”负责制,明确整改责任人和时间表,并在一定范围内公示或作出公开承诺。要着重抓好“五个推进”,推进正风肃纪促整改,推进专项治理整“四风”,推进“双学双争”转作风,推进重大工作求突破,推进建章立制管长效,确保活动取得实实在在的成效。

来源:襄城县委统战部