您当前的位置:理论政策
用改革发展检验活动成果——深入学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神之六
发布时间:2014-7-10 10:51:07

    党的建设历来是为党的中心工作服务的,教育实践活动的成果,要用改革发展的实际成效来检验。搞好第二批教育实践活动,就要按照习近平总书记所要求的,“准确把握县域治理特点和规律,把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来”。
    县域治理既“接天线”,承担着贯彻党的路线方针政策、落实中央和省市工作部署的任务,又“接地气”,肩负着领导乡镇、社区促进发展、服务民生的责任,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要一环。县一级工作做好了,党和国家全局工作就有了坚实基础。
    贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神,高标准推动教育实践活动,必须两手抓,两促进,统筹兼顾,把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来,实现协调联动推进。
    实现活动同改革发展的有机结合,就要把强县和富民统一起来,既善于集中资源办大事、增强县域经济综合实力和竞争力,又注重激励城乡居民创业增收和勤劳致富、持续提高城乡居民生活水平;要把改革和发展结合起来,从总体上谋划,在重点上突破,落实中央各项改革事项,坚定不移地深化改革,破除障碍和束缚,把发展潜力转化为发展优势;要把城镇和乡村贯通起来,打破城乡分割的规划格局,建立城乡一体化、县域一盘棋的规划管理和实施体制,推动城镇基础设施向农村延伸,城镇公共服务向农村覆盖,城镇现代文明向农村辐射。
    实现活动同改革发展的有机结合,就要继续推进“一学三促四抓”。“一学三促四抓”是我省在第一批教育实践活动中创造出的有效办法,是落实习近平总书记要求、实现教育实践活动与中心工作有机结合的重要途径。要把学习焦裕禄精神突出出来,作为学习对照的标杆,作为贯彻始终的红线和核心载体,以“群众三评”促反思、促查摆、促整改,抓单位和个人的个性问题立行立改,抓共性问题特别是成风的问题专项整治,解决一批群众反映强烈的实际问题,抓办一批关系发展和民生的大事要事。
    实现活动同改革发展的有机结合,就要把第一批活动与第二批活动衔接起来。第一批活动单位集中教育虽然结束,但整改任务尚未完成,要善始善终,善做善成,不能前紧后松,功亏一篑,要清旧账,建新账,结合当前新情况新要求,特别是第二批活动反映出来的问题,对号认领确定新整改事项,登记形成新的台账。要以第一批活动持续整改带动第二批活动开展,以第二批活动征求意见、查摆问题反促第一批活动单位深化整改。
    只有具体才能较真,只有较真才能抓实,只有抓实才会有效。无论是活动整改方面事项,还是改革发展方面的事项,都要具体到事、具体到部门、具体到人,一个环节一个环节抓,一个节点一个节点抓,求得活动效果的最大化,创造出经得起实践、人民、历史检验的成绩来。

来源:襄城县委统战部